第860章 钢材(第3页)


    周胜清了清嗓子,说:“我觉得对于学校研学,咱们可以设计一些针对不同年龄段的课程。
    比如针对小学生,以趣味性为主,通过故事、游戏的方式介绍老北京文化和钢材知识;对于中学生,可以增加一些实践操作和理论学习相结合的内容,让他们更深入了解工业与文化。
    企业团建的话,咱们可以设计一些团队合作的体验项目,像分组完成钢材手工艺品制作,或者以老北京文化为主题的团队竞赛。”
    何雨柱笑着说:“周胜,你这想得还挺周全。
    不过实施起来可能有点复杂,得好好准备准备。”
    周胜点头道:“雨柱哥说得对,所以咱们得提前和学校、企业沟通,了解他们的需求,再根据需求完善方案。
    宣传方面,咱们可以通过教育机构、企业协会等渠道进行推广。”
    大家听后,都觉得这个计划可行,纷纷开始为与学校、企业合作的项目做准备。
    周胜一方面与周边的学校、企业取得联系,了解他们的意向和需求;另一方面,和四合院众人、厂里同事一起设计具体的课程和活动内容。
    经过一段时间的努力,与学校、企业合作的项目准备就绪。
    第一个与四合院和轧钢厂合作的是一所中学,他们组织了初一年级的学生来参加研学活动。
    学生们一到四合院,就被独特的氛围所吸引。
    在讲解员的带领下,学生们先参观了工业文化展示区,了解了钢材的加工过程。
    接着,木工组的师傅教学生们用钢材制作简单的小书签,学生们都兴致勃勃地动手尝试。
    一位老师笑着对周胜说:“周先生,这个研学活动真的太棒了!
    学生们不仅学到了知识,还锻炼了动手能力,比在课堂上的学习有趣多了。”
    周胜笑着回应:“老师您满意就好。
    我们后续还会根据学生们的反馈,不断完善课程内容。”
    随着与学校、企业合作项目的开展,四合院和轧钢厂联合打造的体验项目影响力进一步扩大,成为了当地文化旅游的一张响亮名片。
    周胜看着四合院和轧钢厂在大家的共同努力下越来越好,心中充满了自豪和感慨。
    周胜对易中海说:“易大爷,您看,咱们从最开始的文化体验活动,一步步走到现在,真的离不开大家的共同努力。”
    易中海欣慰地说:“是啊,周胜。
    你这孩子有想法,有担当,带着咱们创造了这么多的成绩。
    希望咱们能一直保持下去,让四合院和轧钢厂的明天更加美好。”
    周胜坚定地说:“易大爷,您放心。
    我会继续努力的,未来咱们肯定还能创造更多的辉煌,让更多人了解和喜爱咱们的文化与工业。”
    随着与学校、企业合作项目的顺利开展,四合院和轧钢厂联合打造的体验项目吸引了越来越多的关注。
    然而,在项目持续推进的过程中,一些潜在的问题也逐渐浮出水面。
    这天,周胜刚从与一家企业洽谈团建合作的现场回到四合院,就看到易中海、何雨柱等人一脸严肃地在等他。
    周胜心中一紧,赶忙问道:“易大爷、雨柱哥,怎么了?看你们脸色不太好。”
    易中海叹了口气说:“周胜啊,最近来参加活动的人太多了,咱们四合院的基础设施有点吃不消了。
    就拿厕所来说,每次人多的时候都排起长队,好多游客都跟我们反映这问题。”
    何雨柱也附和道:“是啊,周胜。
    还有住宿方面,有些外地来参加团建或者研学时间较长的团队,想在附近找个合适的地方住都难。
    这可影响咱们项目的长期展啊。”
    周胜听后,眉头紧锁,沉思片刻说道:“易大爷、雨柱哥,你们说的问题确实很关键。
    咱们得尽快想办法解决。
    我觉得可以先对四合院的厕所进行扩建和改造,增加坑位,提高卫生条件。

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